文章闡述了關(guān)于用思維導(dǎo)圖設(shè)計活動，以及思維導(dǎo)圖做活動方案的信息，歡迎批評指正。
簡略信息一覽：
如何運用思維導(dǎo)圖進(jìn)行創(chuàng)新?
1、第二，用5W2H法變革創(chuàng)新。你站在思維導(dǎo)圖前，面對中央的“前員工俱樂部”六個大字，開始用5W2H法，圍繞七個問題層層展開。你甚至可以試著把這七個問題中的每一個，繼續(xù)深入四個層次，尋找創(chuàng)新機(jī)會。比如Why：做前員工俱樂部的原因是什么？第一層深入：因為要保持和前員工的聯(lián)系。
2、激發(fā)思維：思維導(dǎo)圖可以激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力，通過將不同的思想和概念以圖形化的方式呈現(xiàn)，我們可以更直觀地理解和連接它們，從而產(chǎn)生新的想法和創(chuàng)意。組織思維：思維導(dǎo)圖可以幫助我們整理和組織思維，將復(fù)雜的問題分解為更小的部分，并找到它們之間的關(guān)聯(lián)和關(guān)系。
3、創(chuàng)新思維導(dǎo)圖的方法有整理知識點、進(jìn)行區(qū)分、梳理知識點、根據(jù)關(guān)鍵詞。整理知識點 在做思維導(dǎo)圖之前，一定要先整理好知識點。而且，在整理知識點的時候，要求全面。知識點整理全面，是為了做出完整的思維導(dǎo)圖。進(jìn)行區(qū)分 思維導(dǎo)圖的主枝干包含基本分類概念，因此需要特別強(qiáng)調(diào)。
4、知識點整理 在創(chuàng)新思維導(dǎo)圖的過程中，首先要對知識點進(jìn)行全面的整理。這有助于構(gòu)建一個完整的思維導(dǎo)圖，確保所有重要信息都被納入考慮。 區(qū)分主次 主枝干應(yīng)包含基本分類概念，并使用大寫字母書寫以突出強(qiáng)調(diào)。對于次級枝干，可以使用大寫或小寫。
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