本篇文章給大家分享友誼活動設(shè)計內(nèi)容幼兒園，以及友誼的活動策劃主題對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助。
簡略信息一覽：
- 1、幼兒園中班室內(nèi)體育《我們都是好朋友》游戲設(shè)計
- 2、幼兒園大班語言《和你在一起》教案設(shè)計方案
- 3、中班社會教案:班上的好朋友
- 4、幼兒園中班教案《我的好朋友》
- 5、《友情卡》幼兒園大班社會教案
- 6、幼兒園語言《一對好朋友》教案
幼兒園中班室內(nèi)體育《我們都是好朋友》游戲設(shè)計
1、幼兒園中班室內(nèi)體育《我們都是好朋友》游戲設(shè)計 篇1 設(shè)計意圖： “搶椅子”游戲頗受大人和孩子歡迎。
2、游戲《我們都是好朋友》出示小鳥的頭飾 師：聽到你們都找到了好朋友，小鳥也飛來和你們一起做好朋友了。（1）邊念兒歌，邊做游戲。（2遍）許多小鳥飛，許多小魚游，小朋友，手拉手，一起向前走。拍著手，唱著歌，我們都是好朋友。（2）讓幼兒在此基礎(chǔ)上進行創(chuàng)編。
3、但隨著幼兒動作、語言、認(rèn)知能力，社會交往范圍的擴大，班上的孩子開始愿意與同伴一起玩，可由于缺少交往經(jīng)驗與能力，在活動中常因不能滿足自己的需要，與同伴發(fā)生爭吵的現(xiàn)象，為了滿足幼兒交友的渴望與需求，就預(yù)設(shè)了“好朋友”這樣一個主題。本次活動選擇了這一主題下的《找朋友》及《我們都是好朋友》兩個點。
4、針對這一情況，我們在主題活動《我愛幼兒園》之后，又開展了主題活動《嗨，你好》，通過這一主題，不僅讓幼兒了解了幼兒園也是我們的家，而且讓幼兒懂得在幼兒園這個大家庭里，小朋友都要相親相愛，大家都是好朋友。
幼兒園大班語言《和你在一起》教案設(shè)計方案
本教案旨在通過一系列教學(xué)活動，幫助幼兒園大班的孩子提高他們的語言表達能力。主要圍繞主題“和你在一起”，引導(dǎo)孩子們通過觀察、體驗和想象，用語言描述自己與家人、朋友在一起的快樂時光。 教學(xué)目標(biāo)：通過本次活動，孩子們能夠：- 傾聽和理解他人分享的故事，并能夠表達自己的感受。
故事書《和你在一起》。 繪畫材料（彩色筆、畫紙）。 玩具或?qū)嵨锎砉适轮械慕巧??；顒舆^程： 導(dǎo)入：a. 邀請幼兒分享他們和好朋友一起度過的一天。b. 展示故事書《和你在一起》，吸引幼兒的注意力。 故事講述：a. 有感情地朗讀故事，讓幼兒感受故事中的情感。
《和你在一起》大班教案1 活動目標(biāo)： 能找出自己好朋友的優(yōu)點，學(xué)習(xí)好朋友的優(yōu)點和長處。 能和好朋友相互關(guān)心，相互幫助、團結(jié)友愛。 活動準(zhǔn)備： 幼兒了解好朋友的長處，幼兒美術(shù)作品若干幅，***展示臺。 活動過程： 游戲找朋友 （1）你有好朋友嗎？誰是你的好朋友？ （2）聽音樂玩找朋友的游戲。
在小班社會活動中，我于周五上午開展了《喜歡和你在一起》的語言教學(xué)。本次活動的核心目標(biāo)有兩個：首先，讓孩子們掌握并運用“我喜歡和誰一起做什么”的表達方式，來分享與家人共度的快樂時光。其次，教導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，安靜地聆聽同伴的分享。
讓孩子們說說在幼兒園喜歡在一起，并用一個動作表示出來，這也算是這個活動的延伸吧。幼兒園也是一個大家庭嘛！這算是孩子們生活的第二個家吧，所以設(shè)計了這個環(huán)節(jié)。
中班社會教案:班上的好朋友
1、中班社會教案：班上的好朋友1 設(shè)計意圖 這個活動在教參上有相應(yīng)的參考教案，但是該教案環(huán)節(jié)非常多，在短短20分鐘內(nèi)進行式不可能的。所以在創(chuàng)新運用主題教案的時候，我選擇性地使用了參考教案中的一些素材點：找朋友，描述朋友，并使用適合中班上學(xué)期幼兒的游戲，來達成教學(xué)目標(biāo)。
2、幼兒園中班社會教案《好朋友》1 設(shè)計意圖： 中班幼兒自我意識較強，凡事以自我為中心，不考慮別人。同時，家長往往重視孩子智力的培養(yǎng)，而忽視對孩子的交往能力的發(fā)展。導(dǎo)致在幼兒園的集體生活中，許多幼兒就遇到了同伴關(guān)系的強有力挑戰(zhàn)。
3、幼兒園中班社會教案：好朋友1 活動目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒表達勞動的過程，感受勞動的快樂。 鼓勵幼兒學(xué)習(xí)勞動方法，即使用清潔工具有順序地洗椅子。 教育幼兒要愛護小椅子，輕拿輕放，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 重點： 教育幼兒要愛護小椅子，輕拿輕放，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 難點： 學(xué)習(xí)使用清潔工具洗椅子，感受勞動的快樂。
4、師：你們的朋友可真多，我們和好朋友一起來做游戲吧！ （找，找，找朋友，找到幾個好朋友，找到？個好朋友。）幼兒拉著圓圈邊念兒歌，邊走，當(dāng)說到幾個好朋友時，就幾個好朋友抱在一起。
5、作為一名教師，有必要進行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是我為大家整理的幼兒園中班我的好朋友教案，歡迎閱讀與收藏。 幼兒園中班我的好朋友教案1 設(shè)計背景 讓幼兒學(xué)會關(guān)心同學(xué)，跟同學(xué)和睦相處，能找到自己的好朋友。
幼兒園中班教案《我的好朋友》
幼兒園中班教案《我的好朋友》 篇1 教學(xué)目的： 能用恰當(dāng)?shù)脑~句描敘好朋友的外貌特征和優(yōu)點。 學(xué)會讓別人把話說完以后再發(fā)表自己的意見，培養(yǎng)傾聽能力。 懂得只有團結(jié)友愛，才會有許多朋友。 教學(xué)準(zhǔn)備： 了解幼兒，與個別幼兒談心，了解幼兒交朋友的情況，并幫助幼兒交朋友。
幼兒園中班教案《我的好朋友》篇1 教學(xué)目的：能用恰當(dāng)?shù)脑~句描述好朋友的外貌特征和優(yōu)點。學(xué)會讓別人把話說完以后再發(fā)表自己的意見，培養(yǎng)傾聽能力。懂得只有團結(jié)友愛，才會有許多朋友。教學(xué)準(zhǔn)備：了解幼兒，與個別幼兒談心，了解幼兒交朋友的情況，并幫助幼兒交朋友。
教師提供給幼兒一個自由、寬松的語言交往環(huán)境和動手動腦的機會，以物品擬人化吸引幼兒的注意力和興趣，興趣是幼兒主動學(xué)習(xí)的.動力。但幼兒對茶壺、水杯、鎖、鑰匙等較感興趣，對筆、紙、圍巾、手套不是很感興趣，我應(yīng)該考慮到這個問題，準(zhǔn)備一些較有新意的，激發(fā)幼兒的興趣，改變一下兒歌的內(nèi)容。
幼兒園中班我的好朋友教案1 設(shè)計背景 讓幼兒學(xué)會關(guān)心同學(xué)，跟同學(xué)和睦相處，能找到自己的好朋友。 活動目標(biāo) 喜歡用繪畫的方式表達對好朋友的情感。 知道好朋友的優(yōu)點，體驗有好朋友的快樂。 喜歡幫助別人，與同伴友好相處。 培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
中班主題教案：我的好朋友 篇1 [活動分析] 中班幼兒都已經(jīng)有了各自的好朋友，對這一話題比較感興趣，并且已經(jīng)有了一定的談話能力，本活動將是幼兒樂于談、能夠談的。 [活動目的] 引導(dǎo)幼兒圍繞我的好朋友這一話題談話，學(xué)會用完整的語句談?wù)摵门笥训姆b、特征，及愿意找他做好朋友的原因。學(xué)習(xí)說普通話。
《友情卡》幼兒園大班社會教案
了解友情卡的意義，并知道友情卡中要具有哪些重要信息。 畢業(yè)之際，通過制作、互贈友情卡，提升幼兒與周圍人之間的情感，懂得珍惜友情。 【活動準(zhǔn)備】 物質(zhì)準(zhǔn)備：彩紙30張、簽字筆、彩筆、鉛筆、友情卡介紹的ppt課件、幼兒互贈友情卡***、歌曲《老師再見了》、背景音樂《蟲兒飛》、教師記錄紙、膠泥。
教師指導(dǎo)幼兒制作，在制作中老師可以鼓勵幼兒用自己的方式來制作卡片。（2）幼兒圍坐在老師的身邊，展示自己制作的友情卡?；ベ浻亚榭āＳ亚榭ㄊ切∨笥阎g很珍貴的禮物，提醒幼兒當(dāng)送給別人友情卡是應(yīng)當(dāng)說一句什么話，在接受他人的贈送時也要尊重別人，要做到有禮貌地相互贈送。
幼兒園語言《一對好朋友》教案
幼兒園語言《一對好朋友》教案 篇1 活動目標(biāo)： 能說出生活中配合使用的兩樣?xùn)|西，初步關(guān)注、發(fā)現(xiàn)事物間的關(guān)系。 懂得好朋友要友愛、合作。 活動準(zhǔn)備： 茶壺和水杯實物。 掛圖第三號，故事磁帶。 幼兒活動材料13——14頁。 一段輕快的音樂。 活動過程： 兩個好朋友。 ——教師出示茶壺和水杯實物。
師：哇，這里有這么多動物好朋友，我們一起跟他們大聲招呼吧?。▌游锱笥涯銈兒茫?師：這里有這么多小動物，我們一起來數(shù)一數(shù)有幾只（5只） 基本部分： 引導(dǎo)幼兒觀察掛圖并學(xué)習(xí)簡單的合成句。
語言活動“動物好朋友”，是讓幼兒在游戲中正確發(fā)言，并學(xué)會用輪流的方式談話，不搶話，不插嘴，學(xué)說簡單而完整的合成句。 為了更加激發(fā)幼兒參與活動的積極性，我把兒歌以故事的形式引出，并借助于課件，孩子們津津有味的看著，不時地用語言與我互動著。
圖片及漢字，幼兒用書人手一冊，錄音機，磁帶 教案過程： 實物匹配 出示圖片：黑板上有什么呀？ 它們誰和誰是一對好朋友？為什么說它們是一對好朋友？（幼兒討論） 個別幼兒并將相關(guān)的圖片放在一起。
《好朋友》幼兒園小班語言教案2 活動目標(biāo)： 在唱唱、說說、學(xué)學(xué)做做中，體驗與同伴一起活動的快樂。 引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。 樂于與同伴一起想想演演，激發(fā)兩人合作表演的興趣。 活動準(zhǔn)備： 已學(xué)過游戲《我們都是好朋友》 歌曲《找朋友》 已與同伴一起做過游戲。
關(guān)于友誼活動設(shè)計內(nèi)容幼兒園，以及友誼的活動策劃主題的相關(guān)信息分享結(jié)束，感謝你的耐心閱讀，希望對你有所幫助。
