接下來為大家講解徐悲鴻教學活動設計，以及徐悲鴻教案涉及的相關信息，愿對你有所幫助。
簡略信息一覽：
初中勵志主題班會教案
主題班會形式：學生自己組織，主動交流；學生自導自演小品；播放***。 確定本次班會的主持人和策劃者。 收集一些關于習慣的圖片、資料以及***文件或相關案例（是發(fā)生在我們周圍的現(xiàn)象）來說明習慣對我們的影響，設計主題班會中的活動項目。準備好平時學生在學習生活過程中存在的一些行為。 制作班會課件。
初中勵志主題班會教案1 教學目標： 正確、流利、有感情地朗讀課文。 教育學生以徐悲鴻為榜樣，從小立志愛國，矢志刻苦學習，長大為國爭光。 喚醒學生探究意識，提高學生理解、表達能力。 教學過程： 復習質疑 課題中勵志是什么意思呢？（為了實現(xiàn)某一志向而激勵自己刻苦努力。
勵志教育主題班會教案 班會目的：學習古人、名人、身邊的人刻苦勤學的精神。正確對待學習，增強認真學習的意識，能以他人為榜樣刻苦學習。反省自己的學習情況，明確今后努力方向。主題教育活動的準備：搜集古時候偉人勤學的故事；由同學準備對勤學的看法。
勵志主題班會教案1 班會目的 學習古人、名人、身邊的人刻苦勤學的精神。 正確對待學習，增強認真學習的意識，能以他人為榜樣刻苦學習。 反省自己的學習情況，明確今后努力方向。 活動過程 （一）導入 老師：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。
初三勵志主題班會教案 男：是啊！下面有請我們班的兩位同學給大家談談她們的經歷。大家歡迎 （主持人結束語） 男：今天的主題班會已經接近了尾聲?，F(xiàn)在。讓我們懷揣著一顆真誠的心唱出《我的未來不是夢》 （同學們合唱《我的未來不是夢》；背景音樂） 女：同學們，甘李學校是個美麗的地方，這里有我們施展才干的空間。
幼兒園《馬》美術教案設計
幼兒園大班美術教案 篇4 設計意圖 近幾年，我園一直在開展省級課題《回歸生活的幼兒園美術教育研究》。作為子課題《互動式幼兒園親子美術活動研究》的主持人，我和課題組成員開展了不少親子美術活動。美術欣賞是親子美術的重要組成部分，我們挑選了一些名畫家的畫進行欣賞。
作為一名無私奉獻的老師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是我精心整理的幼兒園美術教案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 幼兒園美術教案 篇1 活動目標： 在教師的引導下以及與同伴的交流中，能夠從五官、發(fā)型、服裝等不同的方面表現(xiàn)媽媽的特征。
在以后的教育教學中，我會慢慢培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力，讓他們敢說，會說。
這節(jié)課環(huán)節(jié)清楚，教態(tài)自然，讓孩子們從不認識郵票到設計郵票，這個過程對孩子來說，是一個大的進步，只是小小的郵票如果放在幻燈機下讓孩子們觀察，郵票的圖案再豐富點的話，我想，孩子的設計思路會更廣，做出的郵票會更豐富。
幼兒園美術教案 篇1 活動內容 ：美麗的毛毛蟲 活動目標 ：引導幼兒畫連接的封閉圓，組成毛毛蟲。 引導幼兒初步嘗試小面積涂色。激發(fā)幼兒參與美術活動的興趣。
小學六年級上冊美術奔馬圖的追求教學設計
美術欣賞活動：奔馬（一）活動目標：通過聯(lián)想感受畫面構圖意境的深遠。學習用語言和動作表達對“奔馬”的感受。了解水墨畫中中鋒和側鋒所畫線條的區(qū)別?；顒訙蕚洌盒毂櫟淖援嬒窈推渌髌贰Ｐ毂櫟摹侗捡R》圖?！?**”的磁帶、錄音機和投影儀。
美術欣賞活動聚焦于徐悲鴻的《奔馬》圖。目標在于引導學生通過聯(lián)想感受畫面構圖的深遠意境，仔細觀察作品并學習用語言和動作表達對“奔馬”的情感體驗，同時了解水墨畫中中鋒和側鋒線條的差異?；顒訙蕚浒ㄐ毂櫟淖援嬒窦捌渌髌罚约八摹侗捡R》圖。還有“***”的磁帶和錄音機，以及投影儀。
美術欣賞活動：奔馬（一）活動目標通過自己的聯(lián)想，感受畫面構圖意境的深遠。仔細觀察作品，學習用語言和動作來表達自己對“奔馬”的感受。了解水墨畫中的中鋒和側鋒所畫線條的不同。（二）活動準備徐悲鴻的自畫像以及其他作品。
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