今天給大家分享動(dòng)物園活動(dòng)設(shè)計(jì)教案中班，其中也會(huì)對中班動(dòng)物園主題活動(dòng)教案的內(nèi)容是什么進(jìn)行解釋。

簡略信息一覽：

• 1、幼兒園中班《長頸鹿打招呼》教案
• 2、中班語言《小動(dòng)物的家》教案
• 3、我喜歡的動(dòng)物中班教案
• 4、幼兒園中班社會(huì)教案《給動(dòng)物喂食》
• 5、幼兒園中班社會(huì)優(yōu)秀教案《動(dòng)物飼養(yǎng)員》

幼兒園中班《長頸鹿打招呼》教案

森林里的朋友們都知道來了一只會(huì)打招呼的長頸鹿，都想要和它做好朋友。森林里還有很多朋友也想來看看這只有禮貌的長頸鹿，今天就請小朋友用大蛋和小蛋變一只會(huì)打招呼的長頸鹿，好不好？ 幼兒創(chuàng)作，教師指導(dǎo) 活動(dòng)要求： 大蛋和小蛋離得很遠(yuǎn)。

師：當(dāng)長頸鹿低下頭和地上的朋友打招呼時(shí)，小腦蛋應(yīng)該朝著哪里呢？脖子應(yīng)該怎樣呢？也請一個(gè)小朋友來擺一擺。（幼兒操作）原來，和地上的朋友打招呼時(shí)，脖子應(yīng)該朝下，低下頭和朋友說話。師：森林里的朋友們都知道來了一個(gè)會(huì)打招呼的長頸鹿，都想和它做朋友。

長頸鹿是幼兒喜歡熟悉的動(dòng)物。中班幼兒的情感表現(xiàn)是借助于具體的行為。由此根據(jù)幼兒當(dāng)前美術(shù)表現(xiàn)技能設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)《長頸鹿打招呼》，讓幼兒用圖形組合的方式來表現(xiàn)“長頸鹿”的特征，表達(dá)對長頸鹿的喜愛之情?；顒?dòng)目標(biāo)：嘗試變化圖形組合的方法表現(xiàn)長頸鹿外部特征。

白云在哪？長頸鹿應(yīng)該怎樣和他打招呼？（讓幼兒自己用動(dòng)作來嘗試，明白長頸鹿必須抬頭才能與白云講話。） ·這時(shí)又有一個(gè)聲音在喊了：“長頸鹿，長頸鹿?！保ǔ鍪拘∥浵仯?長頸鹿該怎么辦呢？（請幼兒來畫長頸鹿低頭的樣子。） 讓幼兒明白長頸鹿必須把頭低下來才能與小螞蟻講話。

讓幼兒在想象創(chuàng)造各種圖象中體驗(yàn)有禮貌地招呼同伴的快樂，使無價(jià)的感情力量融合到各種教育領(lǐng)域中來。我們認(rèn)為這樣的教育才是有價(jià)值的。 中班教案 篇2 活動(dòng)目標(biāo)： 欣賞煙花圖片，感受煙花的造型美、色彩美。 嘗試用各種點(diǎn)、線組合繪畫煙花。 能夠大膽表現(xiàn)煙花，感受繪畫活動(dòng)的樂趣。

中班語言《小動(dòng)物的家》教案

1、情景導(dǎo)入 一群小動(dòng)物圍著小猴，它們在討論什么？——原來小猴提議：“咱們城里的人住的高樓大廈又寬敞又亮堂，咱們也來蓋座樓吧！”小動(dòng)物們都非常興奮。鞏固經(jīng)驗(yàn) （1）小動(dòng)物們迅速動(dòng)手，建造出了一座五間房的平房。1）、請幼兒幫忙，為某只小動(dòng)物安排入住第一間房。

2、思考環(huán)節(jié) 展示動(dòng)物圖卡，引導(dǎo)幼兒思考它們的家分別在哪里，通過展示動(dòng)物生活環(huán)境的書或圖片加深印象。動(dòng)手實(shí)踐 利用繪有底圖的紙張，底圖上分別畫有陸地、天空和海洋。展示動(dòng)物圖卡，讓幼兒將動(dòng)物放在合適的生活環(huán)境中。擴(kuò)展討論 老師拿出更多動(dòng)物圖卡，提問它們的家在何處。

3、幼兒園中班教案《動(dòng)物的家》1 設(shè)計(jì)意圖： 自然界中有許多動(dòng)物都有自己的家，可是你知道它們的家分別在哪里嗎？小鳥的家在樹上。它們的家雖然是用樹枝做的，但是能躲避天敵。水里是魚的家。魚只能用鰓呼吸，所以它們不得不住在水里。昆蟲的家在草蟲里。在那里，它們能獲得大量食物，所以它們在草叢里安家。

4、錄音機(jī)、磁帶、VCD機(jī)、電視機(jī)，大背景圖2張、小背景圖12張，立體動(dòng)物圖片若干。播放動(dòng)物科教片，觀察小動(dòng)物的家是什么樣子的。

我喜歡的動(dòng)物中班教案

1、幼兒園中班教案：我喜歡的動(dòng)物1 目的： 嘗試用油畫棒與水粉作畫，體會(huì)油水分離的特殊效果，激發(fā)幼兒的興趣。 學(xué)習(xí)水彩平涂的方法。 培養(yǎng)活動(dòng)的觀察、想象能力及大膽創(chuàng)作畫面。 準(zhǔn)備： 活動(dòng)前，帶領(lǐng)幼兒觀看了動(dòng)物世界及有關(guān)動(dòng)物的圖書等。

2、三）送顆紅星給喜歡的動(dòng)物 請每位幼兒取一枚紅星粘貼在自己喜歡的動(dòng)物圖片下面。（三）游戲：猜一猜它是誰？請個(gè)別幼兒上來模仿小動(dòng)物，讓其他小朋友來猜一猜，這是什么小動(dòng)物！（四）活動(dòng)結(jié)束：小動(dòng)物們都很可愛，是我們的好朋友，我們要關(guān)心和愛護(hù)小動(dòng)物。

3、教案一：我喜歡的動(dòng)物 活動(dòng)目標(biāo)：會(huì)用繪畫的形式表現(xiàn)出自己喜歡的動(dòng)物的基本特征。培養(yǎng)幼兒愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的情感。活動(dòng)過程：談話導(dǎo)入。師：小朋友們今天我們來畫一畫你們最喜歡的動(dòng)物，你喜歡哪種動(dòng)物呢？教師出示青蛙圖片。

4、可愛的毛毛蟲中班教案2 活動(dòng)目標(biāo) 1．學(xué)習(xí)半蹲走，發(fā)展下肢力量和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、平衡性。2．培養(yǎng)協(xié)作意識(shí)，增強(qiáng)注意力和模仿能力?；顒?dòng)重點(diǎn) 練習(xí)半蹲走?；顒?dòng)難點(diǎn) 與同伴配合協(xié)調(diào)一致地走?；顒?dòng)準(zhǔn)備 與幼兒人數(shù)相等的毛毛蟲頭飾和紗巾。

幼兒園中班社會(huì)教案《給動(dòng)物喂食》

1、活動(dòng)目標(biāo)： 知道必須按照動(dòng)物的習(xí)性給它們喂食，萌發(fā)關(guān)愛、保護(hù)動(dòng)物的愿望?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 多媒體、三個(gè)動(dòng)物大圖片、各種食物（裝在盤子里）、幼兒調(diào)查表?；顒?dòng)過程： 經(jīng)驗(yàn)交流 共同觀察調(diào)查記錄表。說說各自調(diào)查的動(dòng)物們都喜歡吃什么。

2、給小動(dòng)物喂食 小動(dòng)物們玩啊玩啊，他們好餓了，要吃東西了。這里有這些小動(dòng)物們最喜歡吃的食物，我們一起來看看。是什么動(dòng)物最喜歡吃的？把它送給小動(dòng)物吃。小結(jié)：這里有小兔喜歡吃的蘿卜，大公雞喜歡吃的蟲子，小貓喜歡吃的魚，還有小狗喜歡吃的骨頭。教師示范小貓找食。幼兒示范小狗找食。

3、幼兒進(jìn)入情境幼兒觀察圖片，表達(dá)自己的感受。 幼兒觀察圖片上的動(dòng)物，并說出動(dòng)物的名稱。 幼兒思考幫助動(dòng)物們的方法，用互動(dòng)桌中托拽的方法找到動(dòng)物最愛吃的食物 幼兒使用操作食物材料給動(dòng)物喂食。 幼兒積極與教師互動(dòng)說出動(dòng)物最喜歡吃的食物。

4、《給小動(dòng)物喂食》大班教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 通過活動(dòng)，了解幾種小動(dòng)物喜歡吃的食物。 嘗試簡單的分類，萌發(fā)幼兒喜歡小動(dòng)物的情感。

5、其次，通過觀察大教具，學(xué)習(xí)詞匯：小貓、小魚；小狗、骨頭；小兔、蘿卜。此階段，小朋友通過視覺認(rèn)知學(xué)習(xí)動(dòng)物和食物的名稱。接著，進(jìn)行《給小動(dòng)物喂食》游戲，通過問答形式，如小貓肚子餓了怎么辦？吃吃吃，吃小魚。以此鞏固發(fā)音：吃。游戲環(huán)節(jié)讓小朋友在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。

6、小動(dòng)物們吃飽了嗎？請幼兒說說喂小動(dòng)物吃了些什么？教師幫助幼兒適時(shí)調(diào)整小動(dòng)物的食物。中班活動(dòng)《小小飼養(yǎng)員》教案設(shè)計(jì)二 活動(dòng)目標(biāo)：通過飼養(yǎng)小動(dòng)物，了解并制作一些小動(dòng)物愛吃不同的食物。加深對小動(dòng)物的喜愛情感。

幼兒園中班社會(huì)優(yōu)秀教案《動(dòng)物飼養(yǎng)員》

1、幼兒照顧動(dòng)物的方法和所使用的工具。（結(jié)合課件）師：那飼養(yǎng)員是怎么照顧小動(dòng)物的呢？教師小結(jié)：飼養(yǎng)員在照顧小動(dòng)物的時(shí)候會(huì)給他們喂東西吃。生病的時(shí)候會(huì)帶它們?nèi)タ床。謇硭鼈兙幼〉牡胤?。（教師可舉例說明）。

2、活動(dòng)目標(biāo)： 知道必須按照動(dòng)物的習(xí)性給它們喂食，萌發(fā)關(guān)愛、保護(hù)動(dòng)物的愿望?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 多媒體、三個(gè)動(dòng)物大圖片、各種食物（裝在盤子里）、幼兒調(diào)查表?；顒?dòng)過程： 經(jīng)驗(yàn)交流 共同觀察調(diào)查記錄表。說說各自調(diào)查的動(dòng)物們都喜歡吃什么。

3、幼兒園教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 通過參觀，讓幼兒認(rèn)識(shí)身邊的綠色食品。 了解生態(tài)園中農(nóng)民的簡單種養(yǎng)方式及技能。 感受家鄉(xiāng)生態(tài)農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。 懂得不吃垃圾食品，并與同伴分享自己的心得。 初步了解食品的小常識(shí)。 活動(dòng)重點(diǎn)： 讓幼兒認(rèn)識(shí)綠色食品標(biāo)志，感知身邊的綠色食品。

4、幼兒園中班健康教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 知道引起肚子疼的幾種原因和預(yù)防疾病的一些常識(shí)。 愿意參與科學(xué)觀察活動(dòng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)問題。 初步了解健康的小常識(shí)。 初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 事先將幼兒洗過手的臟水和干凈的水放在兩只瓶子里。 蛔蟲標(biāo)本。

關(guān)于動(dòng)物園活動(dòng)設(shè)計(jì)教案中班，以及中班動(dòng)物園主題活動(dòng)教案的相關(guān)信息分享結(jié)束，感謝你的耐心閱讀，希望對你有所幫助。