文章闡述了關(guān)于留守兒童閱讀活動圖片設(shè)計，以及留守兒童閱讀活動總結(jié)的信息，歡迎批評指正。
簡略信息一覽：
- 1、小學(xué)一年級親子讀書活動方案
- 2、幼兒園優(yōu)秀教案
- 3、社區(qū)讀書看報活動簡報
- 4、計生協(xié)會關(guān)愛留守兒童活動總結(jié)
- 5、小班繪本閱讀的活動總結(jié)
小學(xué)一年級親子讀書活動方案
1、小學(xué)一年級親子讀書活動方案 篇1 活動目的： 學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個重要陣地。家校攜手，開展“我讀書，我快樂”親子讀書活動，營造濃厚的書香校園氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面健康地成長。
2、營造親子共讀的氛圍，堅持親子讀書期一至期五每天不少于20分鐘，雙休日每天不少于1小時的讀書時間。 家庭藏書豐富，在“讀書時間”開展親子共讀一本書或幾本書活動。
3、二）家中親子共讀活動 每天晚上進(jìn)行20分鐘的親子共讀，雙休日、節(jié)假日每天最少30分鐘，做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣。 引導(dǎo)孩子提高閱讀效率，***用精讀與速度相結(jié)合的方式進(jìn)行閱讀。
4、親子閱讀活動方案1 活動目的： 為了讓家長充分認(rèn)識早期閱讀的重要性，營造書香家庭氛圍，小班年級組各班利用家長會共同迎國慶并向家長宣傳親子共讀的好處，讓書香***走進(jìn)每個家庭。建議在家庭中每天選擇一個固定的時間，選擇孩子喜愛的繪本，和孩子共同閱讀，堅持做到持之以恒。
幼兒園優(yōu)秀教案
幼兒園《如廁》優(yōu)秀教案 篇1 活動目標(biāo)： 知道班級入廁的地方，學(xué)習(xí)自己上廁所，知道大小便即使入廁。 欣賞“我會自己小便”，了解正確的小便方法，初步指認(rèn)自己是男孩子還是女孩子。 小便后主動尋求幫助，并塞好衣褲，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
幼兒園《西紅柿》優(yōu)秀教案 篇1 活動目標(biāo)： 了解西紅柿的生長過程。 觀察植物生長變化。 樂意參加種植活動。 愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。 愿意與同伴、老師互動，喜歡表達(dá)自己的想法。 活動準(zhǔn)備： 照相機(jī)，種植地。
《幼兒園大班》的優(yōu)秀教案1 活動目標(biāo)： 通過各種不同的門票來了解祖國的大好河山，激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情。 觀察了解門票的意義、結(jié)構(gòu)、種類等。 培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察事物的能力。 能認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言，且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動。
學(xué)習(xí)歌曲《大家來看燈》。①跟著音樂的節(jié)奏，念歌詞。②隨著教師的琴聲，一句句地學(xué)唱歌曲。③分組演唱。 幼兒邊聽音樂，邊表演。鼓勵幼兒根據(jù)樂曲的旋律，大膽想象，通過各種動作來表達(dá)自己對樂曲的理解。延伸：請幼兒回家把這首歌唱給家長聽。
《幼兒園美術(shù)》優(yōu)秀教案1 活動目標(biāo)： 嘗試畫封閉的圓，并添加線條畫成小雞等形象。 愿意像了不起的雞蛋哥哥那樣學(xué)著做自己能做的事情。 活動準(zhǔn)備： 炫彩棒、《你好，雞蛋哥哥》和《加油，雞蛋哥哥》部分畫面、小草背景、山坡背景。 活動過程： 雞媽媽生蛋 觀察圖一。
社區(qū)讀書看報活動簡報
1、社區(qū)讀書看報活動簡報 篇1 福城社區(qū)圍繞“書香潤心靈，閱讀促成長”為主題，在轄區(qū)內(nèi)開展全民讀書節(jié)活動，在社區(qū)形成了全民參與、全民學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。 讀書節(jié)活動，福城社區(qū)以市民學(xué)校為平臺，組織社區(qū)居民開展多種形式的讀書交流活動，以培養(yǎng)***愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。
2、社區(qū)每月讀書活動簡報 篇1 為了倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好社會風(fēng)氣。文政社區(qū)于4月23日下午在社區(qū)綜合文化服務(wù)中心舉辦了第22個世界讀書日專題宣傳活動，全體社區(qū)干部、黨員、居民代表、志愿者等計25余人參加了此次活動。
3、社區(qū)全民讀書日活動簡報 篇1 為了進(jìn)一步提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)，促進(jìn)居民文化生活的全面發(fā)展，提升社區(qū)文明程度，營造居民***讀書、爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型社區(qū)的濃厚氛圍，4月23日，建國路街道嘉順社區(qū)開展全民讀書日活動。
計生協(xié)會關(guān)愛留守兒童活動總結(jié)
計生協(xié)會關(guān)愛留守兒童活動總結(jié)1 隨著我國社會主義市場的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的加快，農(nóng)村富余勞動力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移已成必然，催生出了“留守兒童”這一特殊群體，暨由于父母雙方或一方外出務(wù)工而被留守在家鄉(xiāng)，并且需要其他親人或委托人照顧的中小學(xué)生。
活動期間正值六一兒童節(jié)，計生協(xié)組織會員看望留守兒童，開展了“關(guān)愛留守兒童贈書活動”，讓留守兒童的心靈不再空虛，用溫暖點(diǎn)燃明天的光明。
計生協(xié)會工作總結(jié)1 20xx年社區(qū)計生協(xié)會工作以強(qiáng)化依法管理，完善服務(wù)體系為主題，以人為本，全面服務(wù)為宗旨，竭誠為群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，深化計生獎勵、扶助政策，不斷強(qiáng)化依法管理水平，進(jìn)一步倡導(dǎo)婚育新風(fēng)規(guī)范、婚育秩序，穩(wěn)定低生育水平，全面提高人口與***生育協(xié)會工作。 關(guān)心群眾生活，做好服務(wù)工作。
兒童關(guān)愛服務(wù)活動總結(jié)實(shí)用（精選篇1） 隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的加快，農(nóng)村富余勞動力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移已成必然，催生出了“留守兒童”這一非凡群體，暨由于父母雙方或一方外出務(wù)工而被留守在家鄉(xiāng)，并且需要其他親人或委托人照顧的中小學(xué)生。
計生協(xié)會活動總結(jié)二 在今年的29活動日中，我鄉(xiāng)認(rèn)真落實(shí)上級有關(guān)通知精神，樹立以人為本的服務(wù)理念，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際，充分發(fā)揮計生協(xié)會的自身優(yōu)勢和特色，調(diào)動各村計生協(xié)會的積極性，共同開展了豐富多彩的宣傳服務(wù)活動，進(jìn)一步推動了計生協(xié)工作水平的提升。
小班繪本閱讀的活動總結(jié)
1、小班繪本閱讀的活動總結(jié)1 伴隨著我園的經(jīng)典誦讀活動的落幕，我園十月份首屆讀書節(jié)活動也結(jié)束了。回頭看看，這個十月很精彩、這個十月很忙碌、這個十月很累人?，F(xiàn)簡單回顧一下十月份閱讀節(jié)的主要工作。 十月份工作內(nèi)容 豐富班級圖書角，鼓勵家長踴躍捐獻(xiàn)幼兒圖書。
2、繪本閱讀活動總結(jié) 篇1 根據(jù)兒童的年齡特征與認(rèn)知心理，小學(xué)低年段更適宜閱讀繪本，這是通向流暢、獨(dú)立的文字閱讀過程中的一個不可逾越的階段。因此，我們一年級的繪本閱讀定為“我爸爸”。
3、繪本逐漸走進(jìn)幼兒園，成為幼兒閱讀的主要形式，以多種形式讓幼兒進(jìn)入繪本世界，理解故事內(nèi)容，鍛煉語言表達(dá)能力，激發(fā)閱讀興趣，開拓想象空間?！靶±葟V播”增添讀書活動的靈動，小小廣播員們用稚嫩的聲音傳達(dá)詩歌和故事，讓清晨的校園彌漫書香之氣。
4、小班幼兒閱讀活動總結(jié)1 為進(jìn)一步挖掘閱讀資源，培養(yǎng)幼兒的閱讀能力，對進(jìn)一步激發(fā)幼兒閱讀興趣和自信心，體現(xiàn)“傳承、弘揚(yáng)、演繹”的核心文化建設(shè)理念，為幼兒將來更好的融入城市和終生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)有著積極的作用。XX鎮(zhèn)第二幼兒園結(jié)合自身實(shí)際，開展了一系列閱讀活動。 一是開展故事征集。
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