今天給大家分享設(shè)計(jì)服裝大班藝術(shù)活動(dòng)，其中也會(huì)對設(shè)計(jì)服裝大班藝術(shù)活動(dòng)教案的內(nèi)容是什么進(jìn)行解釋。
簡略信息一覽：
美麗的衣服大班教案
鼓勵(lì)引導(dǎo)幼兒用較連貫、完整的語言向同伴介紹自己的衣服，豐富幼兒關(guān)于服裝的詞語。 欣賞活動(dòng)室四周不同款式的服裝和服裝圖片，感受服裝的美。 師：我們現(xiàn)在穿的衣服，都是設(shè)計(jì)師叔叔、阿姨發(fā)明設(shè)計(jì)的，服裝的款式有很多，也很漂亮，我們一起去看一看。 啟發(fā)、引導(dǎo)幼兒互相交流、講述。
幼兒園大班教案：漂亮的服裝1 目標(biāo) 認(rèn)識各民族服裝，感受服飾的民族特點(diǎn)。 根據(jù)自己確定的分類標(biāo)準(zhǔn)布置民族服裝展并記錄。 學(xué)習(xí)相互協(xié)商、聽取同伴意見，會(huì)提出自己的合理建議。 準(zhǔn)備 師幼共同收集各民族的服裝、服飾若干。 提供搭展臺(tái)的各種材料：如桌布、桌子、積木、展板、回形針、圖釘?shù)取?/p>
引導(dǎo)幼兒觀察實(shí)物圖片、服裝模型，教師講解時(shí)裝公司設(shè)計(jì)衣服的要求。 啟發(fā)幼兒大膽地運(yùn)用各種材料創(chuàng)造出美麗的服裝。 幼兒選擇材料進(jìn)行創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。 教師帶領(lǐng)幼兒展示自己設(shè)計(jì)的服裝，幼兒之間互相欣賞，互相討論評價(jià)，跟音樂表演。 《漂亮的衣服》幼兒園教案7 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)畫橫線、豎線的技能。
教師引導(dǎo)幼兒從色彩上了解苗族服裝特點(diǎn)，苗族好五色衣裳（紅、黃、藍(lán)、綠、黑）。從樣式上觀察苗族婦女上身一般穿窄袖，大領(lǐng)，對襟短衣，下身穿百褶裙，男子服裝樣式簡單，一般穿對襟短衣，下穿長褲，束大腰帶，頭裹長巾。教師讓幼兒了解苗族頭飾以銀飾為主，帶頭釵，手飾一般為銀鐲為主。
《民族服飾真漂亮》大班教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)：知道中國有56個(gè)民族，知道每個(gè)民族都有自己特有服飾。觀察民族服飾的飾品、腰帶、花紋，了解藏族、苗族、蒙古族這四個(gè)民族的服飾特點(diǎn)。感受民族服裝的豐富多彩和美麗，激發(fā)尊重和熱愛民族同胞的情感。鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見解。
幼兒園時(shí)裝秀活動(dòng)方案
幼兒相互幫助穿好自己設(shè)計(jì)的時(shí)裝。 展示自己設(shè)計(jì)的時(shí)裝。 草地或?qū)Ｓ檬铱請龅剡M(jìn)行時(shí)裝秀表演。教學(xué)反思：在使用過程中，教師可根據(jù)主題需要或季節(jié)需要對于本教案稍行修改，如設(shè)計(jì)《可愛的夏裝》或《西游記時(shí)裝秀》等，另外也可根據(jù)本班孩子動(dòng)手操作能力選擇相應(yīng)組織形式。
幼兒園時(shí)裝秀活動(dòng)方案1 活動(dòng)主題： 以“綠色、環(huán)?！睘橹黝}，通過親子DIY制作環(huán)保時(shí)裝的形式來展現(xiàn)孩子環(huán)保意識和飛揚(yáng)個(gè)性。
幼兒相互幫助穿好自己設(shè)計(jì)的時(shí)裝。展示自己設(shè)計(jì)的時(shí)裝。草地或?qū)Ｓ檬铱請龅剡M(jìn)行時(shí)裝秀表演。教學(xué)反思：在使用過程中，教師可根據(jù)主題需要或季節(jié)需要對于本教案稍行修改，如設(shè)計(jì)《可愛的夏裝》或《西游記時(shí)裝秀》等，另外也可根據(jù)本班孩子動(dòng)手操作能力選擇相應(yīng)組織形式。
操縱面積較大的廢舊報(bào)紙、廢舊包花紙、舊掛歷紙及各色塑料袋舉行時(shí)裝重要結(jié)構(gòu)與***（西席舉行樹模）解說幫助質(zhì)料的應(yīng)用。相干幫助質(zhì)料：即時(shí)貼、零星卡紙、鉸剪、鉛筆、毛根、單面膠、釘書機(jī)、幼兒園教案以及質(zhì)料超市中種種質(zhì)料。
幼兒簡單介紹自己設(shè)計(jì)的時(shí)裝 扮演小***，來一場時(shí)裝秀 老師：我們來扮演小***，來一場時(shí)裝表演好嗎？幼兒在背景音樂中，進(jìn)行時(shí)裝表演 孩子們的健康與快樂是每位父母的心頭之愿，除了優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境，日常用品的選擇同樣重要。
幼兒園大班教案
幼兒的語言能力是在交流和運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的，應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，鼓勵(lì)和支持幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應(yīng)。幼兒的語言學(xué)習(xí)應(yīng)在生活情境和閱讀活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒自然而然地產(chǎn)生對文字的興趣。
幼兒園大班教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 初步學(xué)習(xí)包餛飩的技能，培養(yǎng)幼兒的實(shí)踐動(dòng)手能力。 體驗(yàn)家鄉(xiāng)的風(fēng)味小吃，感受自制繪本的樂趣。 發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。 考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 大班溫州童謠表演《吃餛飩》、PPT。
《我的名字》幼兒園大班教案1 活動(dòng)目標(biāo)：- 在反復(fù)哼唱自己名字的過程中產(chǎn)生自豪感和愉悅感。- 能通過變化歌曲的快慢速度用快樂的情緒演唱，體驗(yàn)歌曲節(jié)奏的變化和集體游戲的有趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：- 請家長協(xié)助幼兒制作一個(gè)有趣的面具。
幼兒園大班教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 欣賞并跟讀《小小的希望》，初步理解《小小的希望》是對鳥類生存環(huán)境的關(guān)注。 感受作品對小鳥的關(guān)愛之情，表達(dá)愛護(hù)鳥類，保護(hù)鳥類的良好愿望。 認(rèn)讀字詞：“希望”、“這”、“那”、“往”、“張”等。 喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。
《漂亮的衣服》幼兒園教案
出示毛絨玩具小兔：小兔想要開一家服裝店，我們都來當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，來幫小兔設(shè)計(jì)各種漂亮的衣服吧！ 幼兒進(jìn)行操作，教師提示幼兒可以運(yùn)用規(guī)律排序的方法搭配色彩。 教師觀察幼兒操作，對個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。 作品欣賞 小兔的服裝店開張咯，我們一起去看看服裝店里的衣服吧，看看哪一件衣服最漂亮。
幼兒園大班教案：漂亮的服裝1 目標(biāo) 認(rèn)識各民族服裝，感受服飾的民族特點(diǎn)。 根據(jù)自己確定的分類標(biāo)準(zhǔn)布置民族服裝展并記錄。 學(xué)習(xí)相互協(xié)商、聽取同伴意見，會(huì)提出自己的合理建議。 準(zhǔn)備 師幼共同收集各民族的服裝、服飾若干。 提供搭展臺(tái)的各種材料：如桌布、桌子、積木、展板、回形針、圖釘?shù)取?/p>
嘀嘀，嘀嘀，汽車響，誰來了？（來了一位阿姨，引導(dǎo)幼兒向阿姨問好。）我是服裝廠的阿姨，我的衣服賣不出去了，想請小朋友幫幫忙，讓小朋友把衣服裝飾的漂亮一點(diǎn)。
從大大班的環(huán)保時(shí)裝秀入手談話，這樣不但豐富了談話內(nèi)容，并且抓住了大班幼兒的心理特點(diǎn)，通過引發(fā)舉辦時(shí)裝秀的構(gòu)想，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，為接下來的主動(dòng)、大膽參加活動(dòng)做了很好的鋪墊。 請幼兒擔(dān)任解說員，引導(dǎo)幼兒觀察自己的.服裝，并用較連貫、完整的語言大膽的向同伴介紹自己的衣服。
幼兒園大班時(shí)裝秀教案
1、教師重點(diǎn)協(xié)助能力差的幼兒，給與言語與動(dòng)作指導(dǎo)。 提醒能力強(qiáng)的幼兒利用材料超市中的廢舊物進(jìn)行裝飾。（五）時(shí)裝展示秀秀秀： 幼兒相互幫助穿好自己設(shè)計(jì)的時(shí)裝。 展示自己設(shè)計(jì)的時(shí)裝。 草地或?qū)Ｓ檬铱請龅剡M(jìn)行時(shí)裝秀表演。
2、幼兒園大班時(shí)裝秀教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)：了解各種時(shí)裝的特點(diǎn)，大膽合理運(yùn)用廢舊材料設(shè)計(jì)出各具特色的時(shí)裝。能用裁剪、粘貼、系、擰、穿、扎等各種技能綜合運(yùn)用設(shè)計(jì)美麗時(shí)裝。在設(shè)計(jì)與表演活動(dòng)中體會(huì)成功的喜悅。讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
3、幼兒互相資助穿好本身***的時(shí)裝。展現(xiàn)本身***的時(shí)裝。草地或?qū)Ｓ檬铱請@地舉行時(shí)裝秀演出。運(yùn)動(dòng)發(fā)起：在利用歷程中，西席可憑據(jù)主題須要或季候須要對付本教案稍行修正，如***《可愛的夏裝》或《西紀(jì)行時(shí)裝秀》等，別的也可憑據(jù)本班孩子著手操縱本領(lǐng)選擇響應(yīng)構(gòu)造情勢。
4、幼兒園時(shí)裝秀活動(dòng)方案3 活動(dòng)主題： 低碳生活從小做起生態(tài)環(huán)保從我做起 活動(dòng)時(shí)間： 20xx年10月10日上午9點(diǎn)。 活動(dòng)地點(diǎn)： 濱河廣場 參加對象： 大班組幼兒、教師和茅鎮(zhèn)街道老年藝術(shù)隊(duì)成員。
5、大班主題教案：美麗的服裝1 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 我們班的幼兒看了我們幼兒園的老師用廢舊材料制作的環(huán)保時(shí)裝秀后，每天都有孩子問我，“老師，那是怎么做的，好漂亮??！我也想穿！”所以我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)，它可以培養(yǎng)了孩子的審美觀、想象力，也豐富了孩子的詞語。
6、配合輕快的音樂，請幼兒輪流上臺(tái)展示自己穿的夏裝，老師適時(shí)地配以旁白。鼓勵(lì)幼兒做出漂亮的定型動(dòng)作。2）教師與幼兒共同設(shè)計(jì)一場夏裝專場時(shí)裝秀，鼓勵(lì)幼兒合作表演。師：小朋友可以去找你的好伙伴一起來表演，誰來當(dāng)今天的小主持。幼兒主持活動(dòng)，教師間接指導(dǎo)，讓幼兒體驗(yàn)合作的快樂。
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