今天給大家分享手拉手好朋友活動(dòng)設(shè)計(jì)，其中也會(huì)對(duì)手拉手好朋友內(nèi)容的內(nèi)容是什么進(jìn)行解釋。
簡(jiǎn)略信息一覽：
手拉手活動(dòng)方案
1、以開展學(xué)生“手拉手”結(jié)對(duì)活動(dòng)為載體，廣泛開展“五個(gè)一”活動(dòng)： 交一個(gè)朋友。通過(guò)大隊(duì)部組織的活動(dòng)交“一對(duì)一”或“幾對(duì)一”的“手拉手好朋友”。 寫一封“手拉手”交友信。
2、開展學(xué)生“手拉手”結(jié)對(duì)活動(dòng)，進(jìn)行“三個(gè)一”活動(dòng)：結(jié)交一個(gè)手拉手好朋友、互寫一封交友信、互贈(zèng)一份禮物。交友信中，學(xué)生需介紹自己的生活、學(xué)習(xí)及家庭、學(xué)校的情況，并表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方朋友的關(guān)心和祝福。寄信與接信都需由學(xué)生本人獨(dú)立完成，以表達(dá)真情實(shí)感。接收到回信后，提醒學(xué)生保持聯(lián)系，加深友誼。
3、一）手拉手找朋友（2月）確定聯(lián)誼學(xué)校，幫助隊(duì)員一對(duì)一結(jié)對(duì)。（二）手拉手交朋友（3月-4月）要求隊(duì)員交朋友，寫交友信，創(chuàng)作藏頭詩(shī)，給朋友送禮物。維持聯(lián)系，增進(jìn)了解，促進(jìn)不同少年兒童群體交流。（三）手拉手“會(huì)”朋友（5月-6月）利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)溝通，小隊(duì)合作，開展活動(dòng)，表達(dá)團(tuán)結(jié)心愿。
小學(xué)手拉手互助活動(dòng)方案
1、我校大部分學(xué)生家庭條件較優(yōu)越，習(xí)慣以自我為中心，任性且缺乏責(zé)任感，對(duì)需要幫助的人缺少一分必要的關(guān)愛，“手拉手”互助活動(dòng)是引導(dǎo)少年兒童團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的一項(xiàng)有意義的實(shí)踐教育活動(dòng)。
2、學(xué)校主導(dǎo)，師生參與，以“大、中、小隊(duì)手拉手”互助活動(dòng)為紐帶，構(gòu)建友愛互助的環(huán)境。活動(dòng)內(nèi)容 開展向鄉(xiāng)鎮(zhèn)小朋友捐贈(zèng)活動(dòng)，鼓勵(lì)師生節(jié)約零花錢，提供學(xué)習(xí)所需物品。 我校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校建立友好大、中、小隊(duì)關(guān)系。
3、活動(dòng)時(shí)間：2017年3月24日周二下午 活動(dòng)地點(diǎn)：濮陽(yáng)市特殊學(xué)校 活動(dòng)目的： 為了讓學(xué)生給生活在同一片藍(lán)天下的殘疾兒童送去溫暖，奉獻(xiàn)愛心，懂得關(guān)愛弱勢(shì)羣體，與他們手拉手結(jié)對(duì)子，互幫互助，共同成長(zhǎng)。
4、以開展學(xué)生“手拉手”結(jié)對(duì)活動(dòng)為載體，廣泛開展“五個(gè)一”活動(dòng)： 交一個(gè)朋友。通過(guò)大隊(duì)部組織的活動(dòng)交“一對(duì)一”或“幾對(duì)一”的“手拉手好朋友”。 寫一封“手拉手”交友信。
5、二）手拉手交朋友（3月-4月）要求隊(duì)員交朋友，寫交友信，創(chuàng)作藏頭詩(shī)，給朋友送禮物。維持聯(lián)系，增進(jìn)了解，促進(jìn)不同少年兒童群體交流。（三）手拉手“會(huì)”朋友（5月-6月）利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)溝通，小隊(duì)合作，開展活動(dòng)，表達(dá)團(tuán)結(jié)心愿。捐贈(zèng)活動(dòng)，幫助貧困學(xué)生，促進(jìn)互助。
6、學(xué)習(xí)性活動(dòng)：低年級(jí)隊(duì)員適時(shí)參與高年級(jí)隊(duì)員的學(xué)習(xí)活動(dòng)、社會(huì)考察、雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)等?；顒?dòng)做到三個(gè)落實(shí)，即時(shí)間落實(shí)、人員落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)。每位隊(duì)員應(yīng)積極組織、參與活動(dòng)，并認(rèn)真做好活動(dòng)記錄。
小學(xué)手拉手活動(dòng)方案
“手拉手情系貧困小伙伴”活動(dòng)基本原則：務(wù)求實(shí)效。充分發(fā)揮少先隊(duì)員的積極性和主動(dòng)性，學(xué)校各班全員參與。
一）手拉手找朋友（2月）確定聯(lián)誼學(xué)校，幫助隊(duì)員一對(duì)一結(jié)對(duì)。（二）手拉手交朋友（3月-4月）要求隊(duì)員交朋友，寫交友信，創(chuàng)作藏頭詩(shī)，給朋友送禮物。維持聯(lián)系，增進(jìn)了解，促進(jìn)不同少年兒童群體交流。（三）手拉手“會(huì)”朋友（5月-6月）利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)溝通，小隊(duì)合作，開展活動(dòng)，表達(dá)團(tuán)結(jié)心愿。
以開展學(xué)生“手拉手”結(jié)對(duì)活動(dòng)為載體，廣泛開展“五個(gè)一”活動(dòng)： 交一個(gè)朋友。通過(guò)大隊(duì)部組織的活動(dòng)交“一對(duì)一”或“幾對(duì)一”的“手拉手好朋友”。 寫一封“手拉手”交友信。
開展向鄉(xiāng)鎮(zhèn)小朋友捐贈(zèng)活動(dòng)，鼓勵(lì)師生節(jié)約零花錢，提供學(xué)習(xí)所需物品。 我校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校建立友好大、中、小隊(duì)關(guān)系。 我校少先隊(duì)員與鄉(xiāng)鎮(zhèn)少先隊(duì)員結(jié)成“一對(duì)一”或“幾對(duì)一”的“手拉手”伙伴關(guān)系。
升國(guó)旗儀式。四位老師國(guó)旗下講話宣布xx小學(xué)手拉手情系貧困小伙伴全國(guó)統(tǒng)一行動(dòng)開始。捐贈(zèng)活動(dòng)。受捐學(xué)生代表講話。
關(guān)于手拉手好朋友活動(dòng)設(shè)計(jì)，以及手拉手好朋友內(nèi)容的相關(guān)信息分享結(jié)束，感謝你的耐心閱讀，希望對(duì)你有所幫助。
