接下來為大家講解音樂活動(dòng)多愉快設(shè)計(jì)意圖，以及音樂活動(dòng)教案設(shè)計(jì)意圖涉及的相關(guān)信息，愿對(duì)你有所幫助。

簡(jiǎn)略信息一覽：

• 1、幼兒園優(yōu)秀音樂教案
• 2、幼兒園大班教案
• 3、幼兒園社會(huì)教案
• 4、幼兒園教案
• 5、多愉快教案(實(shí)用4篇)
• 6、《開火車》幼兒園教案

幼兒園優(yōu)秀音樂教案

1、幼兒園優(yōu)秀音樂教案 篇1 綱要：喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。 指南： 具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造力。 活動(dòng)由來：本次活動(dòng)結(jié)合了奧爾夫音樂，使幼兒能夠在游戲中體驗(yàn)音樂的快慢，欣賞不同性質(zhì)的音樂。并根據(jù)小班幼兒愛模仿、喜歡小動(dòng)物的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)了本節(jié)活動(dòng)。

2、幼兒園大班音樂教案 篇1 教材分析： 歌曲《風(fēng)兒找媽媽》是一首充滿溫情、意境感傷的歌曲。歌曲通過描述風(fēng)兒找媽媽的情景和心情來感染幼兒，從而激發(fā)出幼兒對(duì)媽媽的愛，以及同情心和愛心。在活動(dòng)中，將運(yùn)用雙聲部合唱的形式將歌曲的意境表達(dá)的更加強(qiáng)烈，渲染出風(fēng)兒對(duì)媽媽的想念之情和愛媽媽的情感。

3、以下是我為大家收集的幼兒園大班音樂優(yōu)秀教案《買菜》，希望能夠幫助到大家。 幼兒園大班音樂優(yōu)秀教案《買菜》1 活動(dòng)目標(biāo) 能根據(jù)固定句式，在圖譜的提示下推理出相應(yīng)的歌詞，并通過演唱感受歌曲的韻律美。 借助圖譜理解歌詞，當(dāng)圖片被逐步抽去時(shí)，能憑記憶唱準(zhǔn)歌詞。

4、服飾：蝴蝶的服飾一套 圖片：三張蝴蝶動(dòng)作圖各一幅、胸卡若干 背景：三幅背景圖，分別為“花園”、“河邊”、“樹上”音效：三拍子音樂、錄音機(jī) 活動(dòng)過程 游戲與兒歌體驗(yàn) 教師穿著蝴蝶服飾，跟隨音樂飛舞，邀請(qǐng)幼兒參與游戲，共同學(xué)習(xí)兒歌。

幼兒園大班教案

《我的名字》幼兒園大班教案1 活動(dòng)目標(biāo)：- 在反復(fù)哼唱自己名字的過程中產(chǎn)生自豪感和愉悅感。- 能通過變化歌曲的快慢速度用快樂的情緒演唱，體驗(yàn)歌曲節(jié)奏的變化和集體游戲的有趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：- 請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒制作一個(gè)有趣的面具。

幼兒園大班教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 初步學(xué)習(xí)包餛飩的技能，培養(yǎng)幼兒的實(shí)踐動(dòng)手能力。 體驗(yàn)家鄉(xiāng)的風(fēng)味小吃，感受自制繪本的樂趣。 發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。 考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 大班溫州童謠表演《吃餛飩》、PPT。

幼兒園大班教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 理解故事的內(nèi)容，知道網(wǎng)絡(luò)能傳播各種信息。 能結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)續(xù)編故事。 通過教師大聲讀，幼兒動(dòng)情讀、參與演，讓幼兒感知故事。 培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。 活動(dòng)重難點(diǎn)： 理解故事的內(nèi)容。 續(xù)編故事內(nèi)容。

幼兒園大班體育教案 篇1 設(shè)計(jì)意圖： 我班的幼兒處于大班初期，運(yùn)動(dòng)能力有所增強(qiáng)，在日常生活中有了一定的合作交往意識(shí)和技能，但在一些自主性及自選活動(dòng)中，仍不能與同伴友好合作，爭(zhēng)強(qiáng)好勝、爭(zhēng)搶玩具的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生。

作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開展。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是我精心整理的幼兒園大班教案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園社會(huì)教案

1、幼兒園社會(huì)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 掌握人際交往的方法，激發(fā)幼兒自由交往的愿望。 了解名片的功能，初步嘗試設(shè)計(jì)名片。 提高幼兒的動(dòng)手能力，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造力及想象力。 培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。 培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

2、幼兒園社會(huì)教案 篇1 設(shè)計(jì)意圖 當(dāng)幼兒穿上自己喜歡的衣服，都會(huì)情不自禁地說：“我的衣服真好看”。確實(shí)，幼兒喜歡的衣服能給他們帶來無盡的歡樂。何不讓我們一起來關(guān)注自己、關(guān)注生活，發(fā)現(xiàn)美的奧妙?；顒?dòng)的準(zhǔn)備工作由家長(zhǎng)們幫助完成，以激發(fā)孩子對(duì)自己喜愛的衣服的積極情感。

3、幼兒園社會(huì)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo) 初步理解合作的意義，知道生活中處處有合作。 能共同探索，嘗試協(xié)商、分工，提高與同伴合作的能力。 體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)勝困難帶來的快樂，增強(qiáng)進(jìn)一步合作的意識(shí)。 培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

幼兒園教案

幼兒園優(yōu)秀教案 篇1 【教材分析】 中班幼兒對(duì)數(shù)的形成、點(diǎn)數(shù)已有粗淺的經(jīng)驗(yàn)，本活動(dòng)通過“紙寶寶找家”的游戲情景，引導(dǎo)幼兒在游戲和操作中，學(xué)習(xí)、理解7的數(shù)數(shù)與形成，懂得兩數(shù)多一少一的關(guān)系，促進(jìn)幼兒數(shù)字概念的形成，激發(fā)幼兒對(duì)生活中的數(shù)字的興趣。

幼兒園教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 在情景中感知棒棒糖的特征，分辨圓與方、紅與綠。 愿意和大家分享棒棒糖。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 手偶威尼小熊一只、籃子若干、棒棒糖若干、棒棒糖店。

幼兒園大班教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 通過游戲發(fā)展幼兒的平衡能力以及動(dòng)作的靈敏性。 讓幼兒充分發(fā)揮想象力，創(chuàng)造各種玩法。 培養(yǎng)幼兒勇敢頑強(qiáng)的作風(fēng)以及相互配合、團(tuán)結(jié)共進(jìn)的合作精神。 提高幼兒思維的敏捷性。 愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法。

多愉快教案(實(shí)用4篇)

1、多愉快教案（1）【活動(dòng)準(zhǔn)備】音樂、手腕花 【活動(dòng)目標(biāo)】 感受歡快音樂，合拍動(dòng)作。 學(xué)習(xí)集體舞，嘗試手腕花交換舞伴。 提高社交能力，體驗(yàn)集體舞樂趣?！净顒?dòng)過程】 游戲“小魚游”。 講述“魚游”故事，激發(fā)興趣。 學(xué)習(xí)基本動(dòng)作。 兩人合作舞蹈。 實(shí)踐交換舞伴。 完整舞蹈。

2、幼兒園優(yōu)秀音樂教案 篇1 有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)： 感受歌曲優(yōu)美、流暢的情緒，知道春天季節(jié)的變化，感受大自然的美，并能用歌聲表達(dá)內(nèi)心的感受。 感受音區(qū)域中低的位置，分辨音的高低。 能按音樂的節(jié)拍協(xié)調(diào)地做動(dòng)作，學(xué)會(huì)聽音樂做跑跳步。 準(zhǔn)備： 手偶小燕子一只，公雞、老牛的教具各一只，燕子圖―張。

3、幼兒園大班教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo) 復(fù)習(xí)、鞏固收口一致點(diǎn)數(shù)的方法，能點(diǎn)數(shù)至30，知道30里面有3個(gè) 懂得數(shù)數(shù)時(shí)要專心，輕聲地?cái)?shù)，不影響別人。 體驗(yàn)數(shù)數(shù)的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒會(huì)手口一致點(diǎn)數(shù)的方法。 物質(zhì)準(zhǔn)備： 教具：雞蛋圖片一張（上面有30個(gè)雞蛋），彩筆一支。

4、幼兒園音樂活動(dòng)教案 篇1 中班音樂活動(dòng)： 我愛洗澡 活動(dòng)目標(biāo)： 體驗(yàn)洗澡的快樂，養(yǎng)成愛洗澡的習(xí)慣。 能夠大膽想象，創(chuàng)編洗澡的舞蹈動(dòng)作，并能隨音樂表演 活動(dòng)準(zhǔn)備： 教師用大盆及洗澡用具，幼兒用浴花人手一個(gè)。

5、會(huì)用簡(jiǎn)筆畫的形式表現(xiàn)人們高興和不高興時(shí)的樣子。

《開火車》幼兒園教案

玩法一：幼兒六人或七人一組排好隊(duì)，后面的幼兒扶著前面幼兒的肩膀，形成“小火車”。起點(diǎn)和終點(diǎn)之間不設(shè)障礙，終點(diǎn)處設(shè)三個(gè)終點(diǎn)標(biāo)志。三組幼兒同時(shí)隨音樂《火車開了》開始游戲，繞過終點(diǎn)標(biāo)志先返回起點(diǎn)的是優(yōu)勝者。

幼兒沿場(chǎng)地上的大圓走成一個(gè)大圓圈。原地邊拍手邊念兒歌；吹泡泡，吹泡泡，吹成一個(gè)大泡泡。當(dāng)教師說泡泡變小了，幼兒一起像圈內(nèi)走，當(dāng)教師說泡泡變小了，幼兒一起像圈內(nèi)走，當(dāng)教師說泡泡變大了，幼兒一起走到圈上，當(dāng)教師說彭，泡泡炸了幼兒集體向上跳。重復(fù)游戲次數(shù)。

幼兒園小班音樂教案《開火車》1 教學(xué)目標(biāo)：①學(xué)習(xí)用歡快活潑的情緒、輕巧的聲音清晰、準(zhǔn)確地演唱歌曲《火車開啦》。②通過歌曲的游戲，養(yǎng)成學(xué)生聽音樂做動(dòng)作的習(xí)慣。

關(guān)于音樂活動(dòng)多愉快設(shè)計(jì)意圖，以及音樂活動(dòng)教案設(shè)計(jì)意圖的相關(guān)信息分享結(jié)束，感謝你的耐心閱讀，希望對(duì)你有所幫助。